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Mi Jardín

Mi Jardín es tu panel administrativo: en una sola pantalla ves el coeficiente técnico, el equipo activo, la ocupación de cupos por nivel y la proyección de matrícula del próximo año. Es una vista solo para la dirección.

Panel Mi Jardín: coeficiente técnico, equipo, ocupación por nivel y proyección del próximo año.
El panel Mi Jardín en el computador. La captura es de una versión anterior de la pantalla: el coeficiente y el equipo hoy se ven distintos.
¿Buscas los protocolos y documentos?

Las inhabilidades del personal, los protocolos y los documentos institucionales ya no viven en Mi Jardín: ahora tienen su propio módulo, Cumplimiento. Todo eso está explicado en Cumplimiento del jardín.

Si no eres un jardín infantil

La pantalla toma el nombre de tu establecimiento: si en Configuración elegiste escuela o colegio, verás Mi Escuela o Mi Colegio. Lo cambias en Configurar los módulos.

Aprobaciones

Si tu jardín exige aprobación de informes o de planificación (ver Configurar los módulos), a la izquierda del panel aparece la bandeja Aprobaciones, una columna con dos listas:

  • Pendientes: lo que tu equipo te envió y espera tu visto bueno. Cada fila te lleva directo al informe o a la semana.
  • Historial: los últimos movimientos, con el nivel y cuándo pasaron.

Al pie está la leyenda de los íconos —Enviado a revisión, Con visto bueno, Devuelto con comentarios— y el enlace Ver todas, que abre el historial completo con filtros en Aprobar informes y planificaciones.

La flecha del encabezado contrae la columna para devolverle ancho a las tarjetas; contraída deja a la vista el número de pendientes, y Momori recuerda cómo la dejaste. Si ninguna de las dos aprobaciones está activa, la columna no se muestra.

La columna es del computador

En el celular la bandeja no aparece en Mi Jardín: no hay ancho que repartir. Ahí llegas a las revisiones desde el recordatorio de Inicio o desde la notificación que te avisa que hay algo esperando.

Coeficiente técnico

Muestra si cumples los adultos por niño que exige la normativa, curso por curso: los niños matriculados de cada curso frente al personal activo asignado a ese curso. El estado general es Coef. técnico: OK o Coef. técnico: atención, y cuando falta gente se detalla cada curso afectado (por ejemplo, "Medio menor A: 1 de 2 requeridos"). Debajo del detalle tienes el enlace Revisar el equipo, que te lleva a la ficha del personal, que es donde esto se arregla.

Los niños que tienen nivel pero todavía no están en ningún curso activo no desaparecen del cálculo: aparecen aparte, como "Medio menor: 3 sin curso asignado".

Además del semáforo hay dos estados que solo informan: Sin niños matriculados, cuando aún no hay a quién contar, y Día sin clases, en fin de semana, feriado o cualquier día que tu jornada no incluya.

Se calcula con la matrícula, no con la asistencia del día

El coeficiente compara los niños matriculados de cada curso con el personal activo que tiene ese curso asignado, así que revisa que cada miembro del equipo tenga sus cursos asignados en la ficha del personal. Una educadora asignada a dos cursos cuenta en los dos. El personal sin cuenta se declara por nivel y Momori lo reparte entre los cursos de ese nivel, cuidando que una misma persona no quede contada dos veces en el mismo bloque de jornada.

Cuántos niños por adulto

Rige el máx. niños por adulto que definiste para el curso; si lo dejaste en blanco, se aplica el valor sugerido por el DS-315 para ese nivel. Ver Capacidad y ocupación.

Equipo

La tarjeta Equipo muestra cuántas personas activas tiene tu jardín —"12 en el equipo", incluido el personal sin cuenta— y te lleva a la ficha del personal, donde administras a cada una. Más detalles en El equipo.

Ocupación

Ocupación muestra los cupos ocupados y disponibles por nivel, con los cupos libres como dato principal: de eso depende si puedes matricular a alguien. Por nivel ves la barra de ocupados frente a la capacidad (por ejemplo, "18 / 20") y, si te pasaste, la alerta de niños sobre el cupo.

Si aún no defines la capacidad, la tarjeta te invita a hacerlo con Define la capacidad de tus niveles y el acceso Configurar capacidad, que abre Configuración → Niveles y capacidad. Revisa Capacidad y ocupación.

Proyección del próximo año

La tarjeta Proyección estima cómo quedaría tu matrícula en marzo del próximo año, según la edad de cada niño al 31 de marzo. Por nivel ves dos barras (hoy y marzo del próximo año) junto al espacio proyectado para nuevas matrículas, y los movimientos que lo explican: cuántos egresan al colegio, cuántos suben de nivel y cuántos llegan del nivel de abajo. Cada chip se despliega para mostrar los nombres.

Al final, la caja Movimientos de marzo que liberan cupo resume los egresos y cambios de nivel, con el total de cupos libres proyectados.

Es una estimación

La proyección no considera retiros, repitencias ni ingresos nuevos, y los niños sin nivel asignado no se proyectan. Úsala como referencia para planificar las matrículas del próximo año, no como cifra definitiva.